Revisitando a obra de Celestin Freinetlimites e possibilidades de uma proposta de educação popular na escola pública

Resumo

Ce mémoire est une analyse de l’oeuvre accomplie en France entre 1920 et 1966 par Célestin Freinet, instituteur publico On ne peut comprendre cette oeuvre en profondeur sans la replacer dans le contexte socio-économique et politique au sein duquel elle a été produite: le capitalisme français, sa formation et ses particularités; le type de société qu'il a engendré le régime républicain qui', ne de la·Révolution de 1789, a atteint son apogée i la fin du XIXème siècle et au début du XXème siècle, avec l'avènement de la Troisième République; l'école publique, enfin, clef de voute de ce régime et théâtre de la bataille pour l’instauration définitive du républicanisme en France, ainsi que son corps enseignant, principal acteur de cette bataille.

Ficha do documento

Tipo

Dissertação

Ano

1989

Instituição

Fundação Getulio Vargas

Fonte

Repositório da FGV

Idioma

Português

Acesso

Não informado

Identificador

oai:repositorio.fgv.br:10438/9435

Temas

Educação

Palavras-chave

EducaçãoEducação e EstadoEducação popular