Reforma gerencial do Estado e rebatimentos no sistema educacionalum exame do REUNI

Resumo

Este artículo examina los dispositivos del Plan de Reestructuración y Expansión de las Universidades Federales de Brasil (REUNI) que se articulan a un nuevo patrón de intervención del Estado al mismo tiempo en que se muestran sintonizados con el discurso de la Nueva Gestión Pública. Con tal objeto, inicialmente teje consideraciones sobre la crisis y reforma del Estado y los nuevos paradigmas de gestión; en segundo lugar, discute la reforma del Estado Brasileño y sus vinculaciones con el ideario de las reformas en todo el mundo; en tercer lugar, evalúa el REUNI estableciendo las afinidades existentes entre las propuestas de la reforma del Estado y del sistema educacional. Finalmente, concluye que el REUNI trata de dar respuestas a la crisis del sistema al mismo tiempo que valoriza la introducción de nuevos arreglos organizacionales y de mecanismos de gestión para la obtención de más eficiencia en el gasto público por creer que la contractualización de los resultados es la apuesta correcta para resolver los problemas de expansión del sistema.

Ficha do documento

Tipo

Artigo científico

Ano

2010

Instituição

Fundação CESGRANRIO

Fonte

Repositório da FGV

Idioma

Português

Acesso

Acesso aberto

DOI

10.1590/S0104-40362010000400002

Identificador

oai:repositorio.fgv.br:10438/21249

Temas

Gestão PúblicaFinanças PúblicasAdministração PúblicaEducaçãoSaúde

Palavras-chave

New public managementState reformEducational policiesEfficiencyContractualizationNova gestão públicaReforma do EstadoPolítica educacionalEficiênciaContratualizaçãoNueva gestión públicaReforma del EstadoContractualizaciónAdministração públicaReforma administrativaEducação e Estado