Ética na visão de mundo de alunos do ensino fundamentalo caso de uma escola pública municipal
Oliveira, Renato Jose de; Menezes, Andrea Penteado de; Alves, Cristina Nacif; Amaral, Daniela Patti do
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Resumo
Retrata estudo de caso feito em uma escola pública municipal, no Rio de Janeiro, a respeito da visão de ética dos alunos de oitavo e nono anos. O objetivo foi traçar um perfil que sirva de orientação para investigações posteriores que tenham como objeto o trabalho com a ética no ensino fundamental. O estudo foi balizado pelas contribuições teórico-metodológicas de Perelman e Olbrechts-Tyteca, complementadas pelos aportes de Meyer, autores do campo da argumentação. A principal conclusão é a de que, entre os sujeitos pesquisados, a heteronomia predomina sobre a autonomia, sugerindo que a visão de ética assume um perfil conservador.
Ficha do documento
- Tipo
- Artigo científico
- Ano
- 2013
- Instituição
- Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
- Fonte
- Repositório da FGV
- Idioma
- Português
- Acesso
- Acesso aberto
- Identificador
- oai:repositorio.fgv.br:10438/20948
- Temas
- Educação
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