A relação entre a qualificação do secretário de educação municipal e o aprendizado

Resumo

O presente trabalho tem como contribuição avaliar o impacto da formação do secretário municipal de educação sobre o aprendizado dos alunos de ensino fundamental das escolas das redes municipais brasileiras. Utilizamos a metodologia de dados em painel acompanhando os munícipios brasileiros por dois períodos 2011 e 2014, com o objetivo de verificar se municípios onde o secretário municipal de educação tem formação na área de educação mostram melhores resultados nos exames de proficiência do SAEB para as turmas de 5º e 9º anos do ensino fundamental. Os resultados mostram que o secretário municipal de educação com formação em educação gera efeito positivo nas notas de proficiência em português e matemática dos alunos de 5º ano, esse efeito representa 4,3% (português) e 3,6% (matemática) do desvio padrão das notas dos alunos.

Ficha do documento

Tipo

Dissertação

Ano

2018

Instituição

Fundação Getulio Vargas

Fonte

Repositório da FGV

Idioma

Português

Acesso

Acesso aberto

Identificador

oai:repositorio.fgv.br:10438/24767

Temas

EconomiaDadosEducaçãoGestão Municipal

Palavras-chave

Brazil educationEducational background of the municipal secretary of educationElementary schoolPanel dataFixed effects estimatorEducação no BrasilFormação do secretário municipal de educaçãoEnsino fundamentalPainelEstimador de efeitos fixosEconomiaEducação - BrasilFormação profissionalSecretarias escolares - BrasilAvaliação educacional - Brasil