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Tese

Essays on conglomerate mergers

Garcia, Carolina Policarpo

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Resumo

Esta tese explora uma onda de fusões e aquisições no setor de ensino superior brasileiro para fornecer evidências sobre os efeitos potenciais de fusões de conglomerados, particularmente fusões de extensão de mercado. O primeiro capítulo é dedicado a avaliar os efeitos de tais fusões sobre as mensalidades, número de ingressantes e indicadores de qualidade. A riqueza dos dados permite separar os efeitos de fusões conglomeradas e fusões horizontais, mostrando que os dois tipos de fusões afetam as instituições adquiridas de maneiras diferentes. O segundo capítulo avalia os efeitos das mudanças de propriedade no mercado de trabalho dos professores, com foco nos efeitos sobre salários, número total de docentes, carga de trabalho e probabilidade de rescisão contratual. O último capítulo analisa os determinantes da escolha no ensino superior, estimando em que medida os grupos educacionais e suas marcas influenciam a escolha de potenciais alunos. Os resultados mostram que fusões de conglomerados aumentam a eficiência das unidades adquiridas e os ganhos ser parcialmente compartilhados com os estudantes, na forma de um número maior de ingressantes, e professores, por meio de salários mais altos. Essas eficiências podem ser obtidas por meio de um maior número de alunos por professor, material didático padronizado entre as unidades do grupo educacional, uso extensivo de conteúdo on-line em substituição a atividades em sala de aula e centralização das atividades administrativas e financeiras em um centro de serviços compartilhados. Grupos educacionais atraem um grande número de estudantes e têm papel importante no aumento do acesso ao ensino superior. A capacidade de recrutar potenciais alunos pode vir dos benefícios provenientes da rede internacional, preços atrativos, disponibilidade de financiamento, melhores índices de qualidade e reconhecimento da marca. Cada grupo educacional tem sua própria estratégia ao combinar esses elementos e nem todos devem estar presentes. Os resultados destacam o papel da regulação no setor. A primeira e mais óbvia consequência é o elevado número de fusões e aquisições que ocorreram para evitar as barreiras regulatórias à entrada orgânica nos mercados locais. Em segundo lugar, a disponibilidade de financiamento estudantil público determina grande parte do acesso ao ensino superior. Terceiro, como a disposição à pagar por programas de maior qualidade é baixa, os grupos educacionais seguem de perto os requisitos mínimos exigidos para os índices de qualidade.

Ficha do documento

Tipo
Tese
Ano
2018
Instituição
Fundação Getulio Vargas
Idioma
Inglês
Acesso
Acesso aberto
Identificador
oai:repositorio.fgv.br:10438/24070

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