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Artigo científico

Ensino universitário como meta-profissão

Aranha, Francisco

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Resumo

Apesar do aumento do número de professores com formação universitária no Brasil, nota-se, frequentemente, a falta de preparo para a docência. A atividade de ensino passou a exigir habilidades complexas e hoje não bastam conhecimentos a respeito de uma determinada disciplina. Sobre esta base necessária, mas insuficiente, assenta-se uma profissão inteiramente nova.

Ficha do documento

Tipo
Artigo científico
Ano
2012
Instituição
RAE Publicações
Idioma
Português
Acesso
Acesso aberto
Identificador
oai:repositorio.fgv.br:10438/26349

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