Affirmative action policies and marriage diversityevidence from Brazil

Resumo

Este artigo investiga se políticas de ação afirmativa implementadas no sistema de ensino superior público brasileiro afetam a diversidade de casamentos. Analisamos duas dimensões da diversidade. A primeira é casamento inter-tipo de ensino médio (privado/público) - um proxy para a origem socioeconômica dos indivíduos - e a segunda é interétnico. Para definir a exposição dos indivíduos às políticas de ação afirmativa, exploramos a variação no tipo de faculdade que os indivíduos frequentaram e a heterogeneidade da implementação da política entre as universidades e ao longo do tempo. Nossos resultados sugerem que as políticas de ação afirmativa aumentam os casamentos entre indivíduos que frequentaram diferentes tipos de ensino médio e diminuem os casamentos interétnicos. No geral, mostramos que o contato inter-grupos promovido pela política afeta os relacionamentos de longo prazo em que os indivíduos se envolvem.

Ficha do documento

Tipo

Dissertação

Ano

2023

Instituição

Fundação Getulio Vargas

Fonte

Repositório da FGV

Idioma

Inglês

Acesso

Acesso aberto

Identificador

oai:repositorio.fgv.br:10438/33653

Temas

EconomiaEducação

Palavras-chave

Affirmative actionHigher educationMarriageDiversityDiversidadeAções afirmativasEducação superiorCasamentoEconomiaProgramas de ação afirmativa na educaçãoEnsino superior - BrasilEconomia - Aspectos sociológicos