Universidade pública deve ser grátis para quem pode pagar?

Resumo

O governo brasileiro oferece mais de um milhão de vagas por ano em universidades públicas e gratuitas. No entanto, a educação superior no Brasil é altamente progressiva, e alunos mais ricos cursam universidades públicas com maior frequência do que alunos mais pobres.Nesse artigo, estudamos como a cobrança por parte do governo pela educação pública de alunos com condições para pagar alteraria os incentivos e o equilíbrio no mercado de educação superior. Tal taxa encoraja alguns alunos mais ricos a buscar a educação particular. Isso diminui o rigor seletivo do vestibular nas universidades públicas, e os investimentos em cursos de vestibular, aumentando o acesso de alunos carentes à educação pública. Mostramos que uma pequena taxa gera ganhos de bem-estar com uma cota inferior bastante conservadora de cerca de R$100.000 por aluno carente extra atendido pelo sistema público.

Ficha do documento

Tipo

Artigo científico

Ano

2012

Instituição

EGV EPGE

Fonte

Revista Brasileira de Economia

Idioma

Português

Acesso

Não informado

Identificador

oai:ojs.periodicos.fgv.br:article/3314

Temas

Finanças PúblicasEducação

Palavras-chave

Educação superior no Brasilfinanças públicasdesigualdade.