The effect of autonomy on the motivation and performance of Generation Y and Z employees

Resumo

El objetivo de esta investigación es analizar el efecto de la autonomía en la motivación y el desempeño de los empleados de las generaciones Y y Z en el trabajo. En cuanto al método, se realizó una investigación cuantitativa con 198 individuos, operacionalizada a través de una encuesta. Para el contraste de las hipótesis, se realizaron análisis de regresión, moderación y mediación moderada. Los resultados demostraron que la autonomía puede aumentar significativamente la motivación y el desempeño de los empleados de dichas generaciones en el trabajo. Además, se constató que la motivación media parcialmente la relación entre la autonomía y el desempeño de los empleados. Adicionalmente, se verificó que el rango de edad de los empleados influye en el efecto de la autonomía, siendo particularmente significativo para la Generación Z. El estudio destaca a la autonomía como una clave para la motivación y el desempeño de las generaciones más jóvenes en el trabajo, sugiriendo que las organizaciones adapten sus culturas y políticas para satisfacer estas necesidades.

Ficha do documento

Tipo

Artigo científico

Ano

2026

Instituição

Escola Brasileira de AdEscola Brasileira de Administração Pública e de Empresas da Fundação Getulio Vargas (FGV EBAPE)

Fonte

Cadernos EBAPE.BR

Idioma

Português

Acesso

Não informado

DOI

10.1590/1679-395120250112

Identificador

oai:ojs.periodicos.fgv.br:article/98671

Licença

https://creativecommons.org/licenses/by/4.0

Temas

Saúde

Palavras-chave

autonomyperformancemotivationGeneration YGeneration ZautonomíadesempeñomotivaciónGeneración YGeneración ZdesempenhomotivaçãoGeração YGeração Z