Reflexões sobre carreira, competências e dimensionamento para a Administração Pública brasileira
Jeremias Junior, Jair; Dal Molin Wissmann, Alexandre; Pereira Moraes, Jhony; Gehrke Martins Andrade, Arthur
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Resumo
Este ensayo teórico, de naturaleza reflexiva e interpretativa, utiliza un enfoque cualitativo, con el objetivode reflexionar sobre las intersecciones y contribuciones de los estudios de carrera para la discusiónde la administración pública brasileña, entrelazando discusiones sobre carrera, competencias ydimensionamiento. Entendemos que la intersección entre los conceptos permite investigaciones y avancesen esta temática, dada la complementariedad de miradas desde las teorías de carrera. Eso porque talinterfaz conceptual logra revelar un aspecto sin fronteras, o de aprendizaje continuo, o de doble carrera, considerando el contexto ampliado de la vida, a través de la perspectiva organizacional o percibiendo los cambios a lo largo de la vida. Esos diferentes aspectos, combinados con la heterogeneidad de carreras, cargos, personas, orígenes, motivaciones de (re)ingreso de los servidores públicos, demuestran un entorno rico que ofrece diferentes prismas, con posibilidades y necesidad de diferentes enfoques.
Ficha do documento
- Tipo
- Artigo científico
- Ano
- 2023
- Instituição
- Escola Nacional de Administração Pública - Enap
- Idioma
- Português
- Acesso
- Não informado
- Identificador
- oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/5447
- Licença
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
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