Permanent effects of covid-19 school closures in Brazil

Resumo

Este artigo estuda os efeitos permanentes do fechamento de escolas por consequência da Covid-19 no Brasil, um dos mais severos fechamentos de escolas do mundo. Para responder a esta questão, utilizamos um modelo de gerações sobrepostas com agentes heterogêneos e uma função de produção de capital humano que evolui de acordo com o investimento do governo em educação e com o investimento dos pais. Estimamos os impactos na acumulação de capital humano, desigualdade e PIB. Além disso, exploramos os efeitos potenciais do fechamento de escolas na participação das crianças no mercado de trabalho. O choque da Covid-19 é representado por uma redução no investimento do governo, que afeta as escolhas educacionais, os resultados do mercado de trabalho e também o investimento dos pais. Encontramos fortes perdas no PIB, na acumulação de capital humano e na desigualdade em decorrência do fechamento de escolas por causa da Covid-19, com perdas maiores para os mais pobres. No entanto, não encontramos evidências suficientes de um aumento na oferta de trabalho infantil.

Ficha do documento

Tipo

Dissertação

Ano

2023

Instituição

Fundação Getulio Vargas

Fonte

Repositório da FGV

Idioma

Inglês

Acesso

Acesso aberto

Identificador

oai:repositorio.fgv.br:10438/34415

Temas

EconomiaEducação

Palavras-chave

School ClosuresHuman CapitalLabor MarketLong-run effectsFechamento de escolasCapital humanoMercado de trabalhoEfeitos de longo prazo