Relatório
Observações sobre o ensino agrícola de nível médio no Brasil
Patrick, George F.
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Resumo
Este relatório mostra que o papel do ensino agrícola de nível médio no processo de desenvolvimento agrícola é controverso. Assim, discute-se que o ensino agrícola de nível médio possa ser um meio efetivo de aumentar o nível de habilidade daqueles que permanecem na fazenda.
Ficha do documento
- Tipo
- Relatório
- Ano
- 1970
- Instituição
- Instituto de Pesquisas Econômicas (Ipea)
- Fonte
- Repositório do Ipea
- Idioma
- Português
- Acesso
- Acesso aberto
- Identificador
- oai:repositorio.ipea.gov.br:11058/16214
- Licença
- Licença Padrão Ipea
- Abrangência
- Brasil
- Temas
- Educação
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