O Uso de evidências em políticas de saúde e seus desdobramentos no contexto localcolocando as evidências no centro da vida cotidiana

Resumo

O capítulo aborda a integração e o uso de diferentes tipos de evidências científicas e locais na formulação e implementação de políticas de saúde no cenário municipal. Os autores argumentam que limitar o conceito de evidência aos resultados de pesquisas acadêmicas tradicionais (como ensaios clínicos) reflete uma visão tecnocrática que falha em responder às demandas reais e complexas dos territórios. Defende-se, portanto, o princípio da pluralidade epistêmica, em que o conhecimento científico formal deve se articular com saberes tradicionais, comunitários, dados administrativos e a experiência prática de profissionais da ponta. Para viabilizar essa articulação, o texto discute as chamadas plataformas de tradução do conhecimento e estratégias de Políticas Informadas por Evidências (PIEs). Entre os instrumentos analisados estão as sínteses de evidências, os diálogos deliberativos e os processos de coprodução, que estimulam uma tomada de decisão democrática. Contudo, a aplicação prática nos municípios enfrenta desafios profundos: a resistência institucional, a rotatividade de equipes, a falta de financiamento e a assimetria na linguagem entre pesquisadores e gestores (a tese das "duas comunidades"). Para ilustrar esses cenários, o estudo traz exemplos práticos de institucionalização, com destaque para a Rede para Políticas Informadas por Evidências (EVIPNet Brasil) e seus Núcleos de Evidência (NEvs). Embora os NEvs colaborem para descentralizar e territorializar o uso de dados, eles ainda enfrentam entraves operacionais de sustentabilidade. Ao final, alinhando-se às diretrizes da Comissão Global de Evidências, o capítulo conclui que o fortalecimento das PIEs requer colocar a evidência no centro da vida cotidiana. Isso demanda desde o ensino do pensamento crítico na educação básica até a valorização da ciência aberta e de processos participativos, transformando o uso de dados em um projeto cultural e político de empoderamento dos cidadãos.

Ficha do documento

Tipo

Livro

Ano

2026

Instituição

Ipea

Fonte

Repositório do Ipea

Idioma

Português

Acesso

Acesso aberto

DOI

10.38116/9786556351001cap8

Identificador

oai:repositorio.ipea.gov.br:11058/20594

Licença

Licença Comum

Abrangência

Brasil

Temas

DadosEducaçãoSaúdeMeio AmbienteGestão Municipal

Palavras-chave

Política de SaúdePolíticas Informadas por Evidências (PIEs)Tradução do conhecimentoPluralidade epistêmicaCoprodução do conhecimentoEVIPNet Brasil (NEvs)