Tese
Essays on economics of education
Kasmirski, Paula Reis
Acessar documento originalAcesso aberto
O documento é disponibilizado pela fonte de origem, que mantém a versão integral e as condições de uso.
Resumo
Essa tese é composta por três ensaios sobre economia da educação. O primeiro capítulo investiga a contribuição dos efeitos de pares para a qualidade do professor. O segundo capítulo avalia o Programa Alfabetização na Idade Certa (Paic) implementado no Ceará e busca detectar seus efeitos no desempenho acadêmico dos alunos. O terceiro capítulo investiga um dos componentes mais importantes do Paic - o treinamento dos professores alfabetizadores - e verifica se ele gerou spillovers na aprendizagem de alunos que não participaram do programa, mas tiveram contato direto com docentes treinados.
Ficha do documento
- Tipo
- Tese
- Ano
- 2019
- Instituição
- Fundação Getulio Vargas
- Fonte
- Repositório da FGV
- Idioma
- Inglês
- Acesso
- Acesso aberto
- Identificador
- oai:repositorio.fgv.br:10438/27635
Conteúdos relacionados
- DissertaçãoPeer effects and teacher absencesFundação Getulio Vargas · 2017
- TeseEvaluation of brazilian education policies of the late 2000sFundação Getulio Vargas · 2022
- TeseEssays in applied microeconomicsFundação Getulio Vargas · 2021
- TeseEssays on economics of educationFundação Getulio Vargas · 2020