Educação financeira de estudantes universitáriosuma análise dos fatores de influência
Donadio, Rosimara; Silveira, Amelia; Sousa, Almir Ferreira de
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Resumo
O objetivo do trabalho foi analisar a educação financeira de uma amostra de estudantes universitários e suas relações com variáveis psicológicas e sociológicas, sendo estas representadas pelo capital social, a auto-eficácia percebida, a considerações de consequências futuras e o estresse financeiro. A pesquisa caracterizou-se como descritiva e quantitativa. O estudo revelou que alguns itens referentes ao capital social podem ter relação com o nível de educação financeira dos estudantes pesquisados. Porém, a auto-eficácia percebida não teve relação com o mesmo. Já a consideração de conseqüências futuras e o estresse financeiro apresentaram relação com o nível de educação financeira da amostra.
Ficha do documento
- Tipo
- Outro
- Ano
- 2016
- Instituição
- Centro de Estudos em Finanças (GVcef)
- Fonte
- Repositório da FGV
- Idioma
- Português
- Acesso
- Acesso aberto
- Identificador
- oai:repositorio.fgv.br:10438/18897
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