Desempenho dos estudantes ao final do ensino médioMensurando a influência direta e indireta da educação dos pais
Feijó, Janaina Rodrigues; Santos de França, João Mario; de Pinho Neto, Valdemar Rodrigues
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Resumo
Esse artigo investiga a relação existente entre escolaridade dos pais e desempenho acadêmico dos filhos, trazendo novos insights ao analisar os mecanismos subjacentes a esta relação e mensurar os efeitos “bruto” e “líquido” das combinações de escolaridade do pai e da mãe na performance dos filhos. Adicionalmente, investiga-se a existência de heterogeneidade desses impactos por gênero do filho. Os dados são oriundos dos microdados do Censo Escolar e do Enem, disponibilizados pelo INEP no ano de 2017. De acordo com os resultados, após controlar simultaneamente pela renda, tamanho da família, infraestrutura domiciliar e escola, a magnitude da influência da escolaridade do pai e da mãe diminuem consideravelmente. Além disso, em termos de efeito líquido, a escolaridade do pai e da mãe contribuem mais para as notas das filhas.
Ficha do documento
- Tipo
- Artigo científico
- Ano
- 2022
- Instituição
- EGV EPGE
- Idioma
- Português
- Acesso
- Não informado
- Identificador
- oai:ojs.periodicos.fgv.br:article/81721
- Palavras-chave
- Desempenho EducacionalEscolaridade dos pais.
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