Daring to learna study on grandes écoles de commerce Françaises
Sineuil, Tiago Bertrand Marie de Vassal de
O documento é disponibilizado pela fonte de origem, que mantém a versão integral e as condições de uso.
Resumo
As Grandes Écoles de Commerce Françaises (GECF) têm tido o seu número de estudantes a aumentar constantemente nas últimas três décadas, mais rapidamente do que qualquer outro tipo de Grande École. Esse aumento de popularidade é fácil de entender, uma vez consideradas as vantagens positivas associadas a um diploma de uma dessas prestigiadas escolas de gestão. No entanto, essas vantagens, especialmente os prêmios de renda, não são distribuídas uniformemente entre as GECF. As mais reputadas (das quais o grupo mais reconhecível é Les Trois Parisiennes, nomeadamente HEC Paris, ESSEC, e ESCP Europe) são desproporcionadamente afectadas nesse respeito. Duas teorias sobre o retorno do ensino superior competem para fornecer uma explicação. A Teoria do Capital Humano afirma que uma GECF de nível superior é capaz de dar uma melhor educação (no sentido lato, i.e. incluindo mas não se limitando ao curso) aos seus estudantes, o que os torna trabalhadores mais produtivos, e por consequência melhora as perspectivas deles no mercado do trabalho. Por outro lado, A Teoria da Sinalização apoia a opinião que melhores escolas são capazes de atrair e seleccionar melhores alunos, sinalizando assim uma maior produtividade a potenciais recrutadores. O objectivo deste estudo é dar sentido à opinião dos recrutadores franceses sobre esta questão, perceber como se enquadram no contexto do modelo de Capital Humano – Sinalização, e a que critérios atribuem mais importância. Embora nem sempre tivessem pensado na questão em termos tão formais, a oposição foi percebida pelos recrutadores. Em média, a preferência pelos estudantes de Les Trois Parisiennes foi melhor explicada pela selectividade do exame de admissão; daí algumas provas en favor da Teoria da Sinalização neste contexto.
Ficha do documento
- Tipo
- Dissertação
- Ano
- 2021
- Instituição
- Fundação Getulio Vargas
- Fonte
- Repositório da FGV
- Idioma
- Inglês
- Acesso
- Acesso aberto
- Identificador
- oai:repositorio.fgv.br:10438/30436
- Palavras-chave
- Business schoolGrandes écolesHuman capitalJob marketReturns of higher educationSignallingEscola de gestãoCapital humanoMercado do trabalhoRetornos da educação superiorAdministração de empresasEnsino comercial - FrançaAdministração - Estudo e ensinoUniversidades e faculdadesEscolas de administração de empresas
Conteúdos relacionados
- DissertaçãoMedição integrada de externalidades como pilar da estratégia de sustentabilidadeFundação Getulio Vargas · 2023
- DissertaçãoDesafios, dinâmicas da prática social e o desenvolvimento de competências digitaisFundação Getulio Vargas · 2020
- TeseEssays on human capital investments in BrazilFundação Getulio Vargas · 2019
- Artigo científicoReturns to schooling and heterogeneity of educational returns in the Northeast regionAssociação Brasileira de Estudos Regionais e Urbanos · 2026