Critical points in the science of organizations

Resumo

Bases conceituais da Ciência das Organizações como forma de definir o seu universo temático. Utilização indiscriminada do conceito de ciência restringe entendimento do fenômeno organizacional, na medida em que fundamentação das Ciências Sociais é subordinada à ideologia da sociedade centrada no mercado. Contribuição das escolas e marcante influência do behaviorismo. Relação entre indivíduo e organizações. Apreciação crítica do ensino da administração no Brasil e apresentação de modelo, cujos pressupostos estão fundamentados pela Teoria da Delimitação dos Sistemas Sociais.

Ficha do documento

Tipo

Artigo científico

Ano

1990

Instituição

Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas da Fundação Getulio Vargas (FGV EBAPE)

Fonte

Revista de Administração Pública

Idioma

Português

Acesso

Não informado

Identificador

oai:ojs.periodicos.fgv.br:article/9042

Temas

Educação

Palavras-chave

Science of OrganizationsOrganizational phenomenonRelationship between individuals and organizationsManagement education in BrazilTheory of Social Systems Delimitation.Ciencias de las OrganizacionesFenómeno organizacionalRelación entre los individuos y las organizacionesGestión de la educación en el BrasilTeoría de la delimitación los sistemas sociales.Ciência das OrganizaçõesRelação entre indivíduo e organizaçõesEnsino da administração no BrasilTeoria da Delimitação dos Sistemas Sociais.