Machines and mechanisms

Resumo

O presente artigo tem como objetivo trazer à discussão alguns temas permanentemente ausentes dos cursos de administração da produção, e dos cursos de administração em geral. É comum que esses cursos iniciem as atividades acadêmicas com a resolução de complicados problemas de gestão empresarial, utilizando o "método do caso", e que os participantes sejam adestrados para operar com o fantástico universo produtivo, sem terem qualquer noção do que seja a sua natureza, origem, ou mesmo a razão de ser do seu leit-motiv: a máquina. Semelhante pauperismo é justificado sob a alegação de que tal discussão não é necessária, ou conveniente, ou deveria ser objeto de outro curso (ou outro nível), e reflete não só a qualidade do conteúdo mas também dos seus integrantes. Contudo, o motivo é outro, e reside no fato de que o estudo e o ensino da administração estão fundamentados em uma ideologia travestida de ciência: a da sociedade centrada no mercado, onde a máquina é não só um instrumento como também um símbolo.

Ficha do documento

Tipo

Artigo científico

Ano

1985

Instituição

Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas da Fundação Getulio Vargas (FGV EBAPE)

Fonte

Revista de Administração Pública

Idioma

Português

Acesso

Não informado

Identificador

oai:ojs.periodicos.fgv.br:article/10291

Temas

Educação