Análise dos registros de escolaridade na RAIS de doutores titulados em universidades brasileiras

Resumo

Registros administrativos são essenciais para a elaboração de estatísticas oficiais e orientação das políticas públicas. Este artigo investiga a exatidão da variável de “grau de instrução/escolaridade” nos registros de vínculos de emprego de doutores, na Relação Anual de Informações Sociais (Rais), referentes ao período de 2013 e 2021, considerando-se os egressos dos programas de doutorado brasileiros nesse período. A análise é feita a partir do cruzamento das informações da Rais com a base de discentes de pós-graduação no Brasil. Os resultados apontam um elevado nível de imprecisão das informações de escolaridade de doutores – apenas 45% de registros estarão corretos se forem considerados os empregados que obtiveram título de doutor até oito anos antes do respectivo ano-base da Rais. Foi observado maior percentual de acertos nos casos de indivíduos que obtiveram a titulação de doutorado há mais tempo ou antes do início do contrato de emprego. Além disso, a proporção de registros incorretos é maior para o setor público e as organizações não educacionais. Entre estas últimas, organizações públicas dos níveis estadual e municipal e instituições privadas de menor porte ou não intensivas em conhecimento apresentam menores índices de precisão das informações.

Ficha do documento

Tipo

Estudo

Ano

2024

Instituição

Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea)

Fonte

Repositório do Ipea

Idioma

Português

Acesso

Acesso aberto

DOI

10.38116/td3052-port

Identificador

oai:repositorio.ipea.gov.br:11058/16106

Licença

Licença Comum

Abrangência

Brasil

Temas

Gestão PúblicaPolíticas PúblicasDados

Palavras-chave

Trabalhadores QualificadosDoutoradoRaisRegistros administrativosEmprego de doutores