Understanding sustainability through the lens of ecocentric radical-reflexivityimplications for management education
Allen, Stephen; Cunliffe, Ann L.; Easterby-Smith, Mark
O documento é disponibilizado pela fonte de origem, que mantém a versão integral e as condições de uso.
Resumo
This paper seeks to contribute to the debate around sustainability by proposing the need for an ecocentric stance to sustainability that reflexively embeds humans in—rather than detached from—nature. We argue that this requires a different way of thinking about our relationship with our world, necessitating a (re)engagement with the sociomaterial world in which we live. We develop the notion of ecocentrism by drawing on insights from sociomateriality studies, and show how radical-reflexivity enables us to appreciate our embeddedness and responsibility for sustainability by bringing attention to the interrelationship between values, actions and our social and material world. We examine the implications of an ecocentric radically reflexive approach to sustainability for management education.
Ficha do documento
- Tipo
- Artigo científico
- Ano
- 2017
- Instituição
- Springer Netherlands
- Fonte
- Repositório da FGV
- Idioma
- Inglês
- Acesso
- Acesso aberto
- Identificador
- oai:repositorio.fgv.br:10438/25277
- Temas
- Meio Ambiente
Conteúdos relacionados
- DissertaçãoGovernança e sustentabilidade nos tribunais de contasFundação Getulio Vargas · 2025
- TeseEstudo de viabilidade para concepção de um observatório de cidades sustentáveisFundação Getulio Vargas · 2024
- DissertaçãoEm defesa do SemiáridoFundação Getulio Vargas · 2024
- TeseWriting a new story on crumpled paperFundação Getulio Vargas · 2022