Dissertação
Uma avaliação analítica dos resultados da Prova Brasil
Esteves, Flavia Varriol de Freitas Lobo
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Resumo
Em Uma avaliação analítica dos resultados da Prova Brasil, investigamos o reflexo dos resultados da Prova Brasil na tomada de decisões de gestores da educação na busca pela melhoria do desempenho dos alunos das escolas da rede pública. Voltamos nossa atenção para o sistema nacional de avaliação da educação básica visando verificar aspectos positivos e negativos e como o diagnóstico da qualidade do ensino ministrado e da aprendizagem pode influenciar a garantia do padrão de qualidade na educação. Palavras-chave
Ficha do documento
- Tipo
- Dissertação
- Ano
- 2015
- Instituição
- Fundação Getulio Vargas
- Fonte
- Repositório da FGV
- Idioma
- Português
- Acesso
- Não informado
- Identificador
- oai:repositorio.fgv.br:10438/14965
- Palavras-chave
- EducationBasic educationSupportEducation policyEducation managersTeaching and learningIDEBSAEBProva BrasilEducaçãoEducação básicaSubsidiarPolíticas educacionaisGestores da educaçãoEnsino-aprendizagemAdministração públicaAvaliação educacionalEducação e EstadoEducação de baseAdministradores escolares
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