The Internationalization of brazilian postgraduate programsa strategic approach

Resumo

Este artigo analisa estratégias que podem ser utilizadas para melhorar a internacionalização das instituições científicas brasileiras. Examina as razões por trás da internacionalização nas Instituições de Ensino Superior (IES) brasileiras e diferentes mecanismos que podem ser usados pelas próprias instituições, agências financiadoras, bem como pesquisadores individuais, para melhorar o impacto internacional de suas pesquisas e a produção de ex-alunos de qualidade para resolver os problemas colocados pela sociedade. Questionamos por que instituições e pesquisadores devem considerar a internacionalização da pesquisa e do ensino, e uma abordagem operacional é proposta. A necessidade de prioridades estratégicas e parcerias é destacada, bem
 como métodos para monitorar e avaliar esses métodos. Mostramos também que as instituições devem questionar como as iniciativas se enquadram na missão e estratégia global da instituição, e como podem enquadrar e decidir sobre várias formas de internacionalização.

Ficha do documento

Tipo

Artigo científico

Ano

2023

Instituição

Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea)

Fonte

Repositório do Ipea

Idioma

Inglês

Acesso

Acesso aberto

DOI

10.38116/rtm31art7

Identificador

oai:repositorio.ipea.gov.br:11058/13257

Licença

Licença Comum

Abrangência

Brasil

Temas

Educação

Palavras-chave

Cooperação InternacionalAjuda à EducaçãoPós-GraduaçãoInternacionalização de instituições científicasFinanciamento para a internacionalização da educaçãoInstitutos brasileiros de ensino superiorCooperação Sul-Sul para a educaçãoCooperação Norte-Sul para a educação