Outro
Reduction of racial and socioeconomic inequalities in municipal education
Souza, Isaac Barbieri de Oliveira
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Resumo
In the 5th grade of public schools, a white student with a high socioeconomic status is nearly three times more likely to achieve an adequate level in mathematics compared to a Black student with a low socioeconomic status
Ficha do documento
- Tipo
- Outro
- Ano
- 2024
- Instituição
- Fundação Getulio Vargas
- Fonte
- Repositório da FGV
- Idioma
- Inglês
- Acesso
- Acesso aberto
- Identificador
- oai:repositorio.fgv.br:10438/36162
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