Programa Bolsa Família X alfabetização financeiraem busca de um modelo para mulheres de baixa renda
Campara, Jessica Pulino; Paraboni, Ana Luiza; Vieira, Kelmara Mendes; Potrich, Ani Caroline Grigion
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Resumo
O objetivo deste estudo é investigar a alfabetização financeira dos beneficiários do Programa Bolsa Família, validar os construtos atitude e comportamento financeiros e desenvolver um modelo estrutural de alfabetização financeira. Foram pesquisadas 595 famílias da Mesorregião Centro Ocidental Rio-Grandense e utilizou-se estatística descritiva, análise fatorial confirmatória e modelagem de equações estruturais. Os indivíduos possuem uma ampla restrição orçamentária, sazonalidade empregatícia e salarial, baixo nível educacional, conhecimento financeiro baixo, atitude mediana e comportamento financeiro mais favorável. Verifica-se que o comportamento mais impacta na alfabetização financeira, sendo esses resultados úteis para o governo ampliar as estratégias que visam alfabetizar os beneficiários.
Ficha do documento
- Tipo
- Outro
- Ano
- 2016
- Instituição
- Centro de Estudos em Finanças (GVcef)
- Fonte
- Repositório da FGV
- Idioma
- Português
- Acesso
- Acesso aberto
- Identificador
- oai:repositorio.fgv.br:10438/18916
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