Problemas nas 'fronteiras'um caso para ensino sobre o Programa Ciência Sem Fronteiras

Resumo

Este caso para ensino enfoca o estágio de implementação de uma política pública de internacionalização do ensino superior no Brasil por meio do programa Ciência sem Fronteiras. A percepção desse programa por parte de alguns de seus beneficiários mostra que o programa enfrenta alguns problemas de gestão. Por conseguinte, o objetivo deste caso é levar o aluno de Administração Pública (de graduação ou de pós-graduação) a tomar decisões gerenciais para solucionar esses problemas após a análise e a avaliação deles. O caso visa a levar os estudantes a pensar a implementação da política pública do ponto de vista de seus protagonistas, isto é, dentro da visão de que os formuladores precisam também antecipar-se a potenciais problemas e corrigi-los, se não antes da implementação, pari passu com ela. Quer isso dizer que pretende atuar na formação de gestores do processo de implementação, instrumentalizando a correção de rumos mediante a captura das impressões dos alunos, na medida em que a iniciativa é implementada.

Ficha do documento

Tipo

Dissertação

Ano

2015

Instituição

Fundação Getulio Vargas

Fonte

Repositório da FGV

Idioma

Português

Acesso

Não informado

Identificador

oai:repositorio.fgv.br:10438/14060

Temas

Políticas PúblicasAdministração PúblicaEducação

Palavras-chave

Public policyImplementationThe Science without Borders programInternationalization of Higher Education in BrazilProblemsManagement decisionsPolíticas públicasImplementaçãoPrograma Ciência Sem FronteirasInternacionalização da educação superior brasileiraProblemasDecisões de gestãoAdministração públicaAdministração - Estudo e ensino - BrasilPolíticas públicas - BrasilEnsino superior - Brasil