POLONORDESTEproposta educativa do 'Projeto de Desenvolvimento Rural Integrado da Ibiapaba': Ceará

Resumo

Este trabalho pretende mostrar que o setor educação inserido no 'Projeto de Desenvolvimento Rural Integrado da Ibiapaba' (Ceará) - que se constitui em um sub-projeto do POLONORDESTE - serve quase apenas para justificar a caE tação de recursos financeiros. A educação formal alI transmi tida pelo 'aparelho e~. colar', assim o como os demais segmentos que compoem o social, como a safid~ as várias modalidades de cultura, saneamento básico, etc, sao pouco relevantes, não sendo considerados em si, mas enquanto meio para que o setor econômico cresça cada vez mais. A 'educação' que a 'filosofia' daquele projeto prJ:. vilegia é aquela que inserida no seu conjunto como um todo, está voltada para a formação Ode novos hábitos de consumo e uma nova mentalidade onde o.capitalismo possa ter o seu res peIdo e conseqüentemente se acumular. of; uma educação que visa urbanisar o homem, 'moder nisá-Io'. Esta educação objetiva formar o homem não para o meio rural e sim para a cidade em coerência com o capitali~ mo brasileiro onde o setor industrial-urbano tem sido o ele menta propulsor de seu desenvolvimento.

Ficha do documento

Tipo

Dissertação

Ano

1982

Instituição

Fundação Getulio Vargas

Fonte

Repositório da FGV

Idioma

Português

Acesso

Não informado

Identificador

oai:repositorio.fgv.br:10438/9021

Temas

EconomiaInfraestruturaPlanejamento UrbanoEducação

Palavras-chave

EducaçãoProjeto de Desenvolvimento Rural Integrado da Ibiapaba (CE)Planejamento agrícola - Ibiapaba, Serra da (CE)Educação e EstadoPrograma de Desenvolvimento de Áreas Integradas do Nordeste (Brasil)