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Narciso em sala de aulanovas formas de subjetividade e seus desafios para o ensino

Ghirardi, José Garcez

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Resumo

'Narciso em sala de aula' busca analisar a tensão contemporânea entre o desenho das instituições educacionais e os sujeitos que as compõem e as frequentam. A obra parte da ideia de que atualmente há um descompasso entre as formas de se conceber a subjetividade na chamada sociedade narcísica pós-moderna e as premissas implícitas nos discursos e práticas da Universidade, que foram moldados ainda na Modernidade industrial. Ao final, ela discute criticamente diferentes modos de enfrentar esse desafio presente para a Educação.

Ficha do documento

Tipo
Livro
Ano
2016
Instituição
Escola de Direito de São Paulo da Fundação Getúlio Vargas (DIREITO GV)
Idioma
Português
Acesso
Não informado
Identificador
oai:repositorio.fgv.br:10438/17694

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