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Artigo científico

Managers’ response. Resistance. Electronic surveillance. Call center.

Paiva, Luis Eduardo Brandão; Lima, Tereza Cristina Batista de; Rebouças, Sílvia Maria Dias Pedro; Ferreira, Eugénia Maria Dores Maia; Fontenele, Raimundo Eduardo Silveira

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Resumo

Este estudio se propone analizar la influencia del comportamiento sostenible e innovador en la intención emprendedora de los estudiantes universitarios portugueses y brasileños. El objetivo es desarrollar un modelo fundamentado en la teoría del comportamiento planeado para la intención de emprender, en la teoría de la adaptación-innovación para el comportamiento innovador y la dimensión sostenible. Esta investigación se desarrolla a través de una encuesta exploratoria con estudiantes de la Universidad Federal de Ceará (Brasil) y la Universidad de Algarve (Portugal). Para el análisis de datos, utilizamos técnicas de análisis multivariante, tales como análisis factorial, regresión logística y árboles de clasificación y regresión (CART). Los resultados confirman: (i) existe una relación positiva entre la intención emprendedora de los estudiantes universitarios y la existencia de empresas propias de los padres; (ii) no existe una relación positiva entre la experiencia profesional de los estudiantes universitarios y su intención emprendedora; (iii) existe una relación positiva entre el comportamiento innovador de los estudiantes universitarios y su intención emprendedora; (iv) existe una relación positiva entre el comportamiento sostenible de los estudiantes universitarios y su intención emprendedora. En general, los resultados contribuyen a llenar la laguna en la literatura empírica que alinea fenómenos como la iniciativa empresarial, la innovación y la sostenibilidad, y esto le confiere un carácter innovador a este estudio, lo que posibilita recomendaciones para futuras investigaciones.

Ficha do documento

Tipo
Artigo científico
Ano
2018
Instituição
Escola Brasileira de AdEscola Brasileira de Administração Pública e de Empresas da Fundação Getulio Vargas (FGV EBAPE)
Idioma
Português
Acesso
Não informado
Identificador
oai:ojs.periodicos.fgv.br:article/67527
Licença
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0

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