Higher educationfree tuition vs. quotas vs. targeted vouchers
Andrade, Eduardo de Carvalho
O documento é disponibilizado pela fonte de origem, que mantém a versão integral e as condições de uso.
Resumo
Este trabalho compara, do ponto de vista teórico, três sistemas universitários alternativos: o atual adotado pelo Brasil, no qual os alunos das universidades públicas, que são praticamente gratuitas, são escolhidos através de um processo seletivo; um sistema de quotas nas universidades públicas para beneficiar estudantes de baixa renda; e um sistema de vouchers direcionados para estudantes de baixa renda que podem ser utilizados nas universidades privadas ou públicas. A comparação destes três sistemas indica que o último é o mais eficiente, pois gera: (i) maior qualidade da mão de obra; (ii) alocação mais eficiente dos recursos; e (iii) maior mobilidade social.
Ficha do documento
- Tipo
- Artigo científico
- Ano
- 2010
- Instituição
- Universidade de São Paulo. Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária
- Fonte
- Estudos Econômicos
- Idioma
- Inglês
- Acesso
- Não informado
- Identificador
- oai:revistas.usp.br:article/35997
- Licença
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
- Temas
- Mobilidade
Conteúdos relacionados
- Artigo científicoEducational Intergenerational Mobility in BrazilAssociação Brasileira de Estudos Regionais e Urbanos · 2023
- DissertaçãoInfluências na rotatividade voluntária de mão-de-obra de baixa qualificaçãoFundação Getulio Vargas · 2017
- DissertaçãoDreaming up the right careerFundação Getulio Vargas · 2015
- Artigo científicoDescentralização e financiamento da educação brasileiraUniversidade de São Paulo. Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária · 2011