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Dissertação

From East to Westa study of regional differences in social media strategies for global beauty brands

Kamiya, Julia Tiemi

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Resumo

Esta pesquisa examina como a cultura influencia a forma como os consumidores respondem às estratégias de comunicação no Instagram de marcas globais de beleza, com foco no Brasil e na Coreia do Sul. O objetivo é compreender como as diferenças culturais moldam o engajamento dos consumidores, a comunicação das marcas e as interações, além de identificar percepções estratégicas para empresas que atuam em mercados culturalmente diversos. O estudo adota uma análise comparativa de conteúdo qualitativa, analisando cerca de 400 comentários no Instagram coletados entre abril e junho de 2025 de quatro marcas globais de beleza — Benefit, MAC, NARS e Maybelline. Os comentários foram codificados manualmente em temas como Elogios, Desejo, Admiração por Celebridades, Reclamações, entre outros, permitindo uma comparação entre os dois mercados. O modelo de dimensões culturais de Hofstede (1980) orientou a interpretação dos padrões comportamentais, com foco nas diferenças de estilo de comunicação, expressividade emocional e intenção de compra. Os principais resultados revelam contrastes significativos entre os mercados. Consumidores brasileiros demonstram alta expressividade emocional, uso frequente de linguagem coloquial e forte vínculo social, frequentemente marcando amigos e co-criando conversas sobre os produtos. Já os consumidores coreanos adotam um estilo mais visual e contido, com forte foco em influenciadores, apresentando comentários mais curtos, sutis e muitas vezes direcionados a celebridades, em vez de ao produto. As descobertas oferecem insights acionáveis para marcas de beleza que buscam otimizar suas estratégias de marketing digital em mercados culturalmente diversos e contribuem para o avanço da compreensão sobre o comportamento do consumidor em redes sociais sob uma perspectiva transcultural.

Ficha do documento

Tipo
Dissertação
Ano
2025
Instituição
Fundação Getulio Vargas
Idioma
Inglês
Acesso
Acesso aberto
Identificador
oai:repositorio.fgv.br:10438/37864

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