Effects of food security status on age-grade distortion in Brazilan analysis using binary and multivalued treatment models

Resumo

Este estudo tem por objetivo analisar o impacto da condição de insegurança alimentar e nutricional (IAN) sobre a distorção idade-série escolar de estudantes brasileiros matriculados na rede de educação básica. Para isso, foram empregadas técnicas de pareamento e métodos de reponderação e, na sequência, adotou-se uma abordagem de tratamento multivalorado para mensurar, de forma diferenciada, os efeitos de distintos níveis de IAN sobre o atraso escolar. Os resultados mostram que a IAN severa apresenta impacto sobre alunos de ambos os sexos, em áreas tanto urbanas quanto rurais do país. Especificamente, os efeitos são mais pronunciados para estudantes do sexo feminino de áreas urbanas. Esses achados evidenciam a importância de políticas públicas sensíveis às desigualdades de gênero e de território, pois os efeitos da IAN sobre a educação variam conforme o contexto analisado, com um peso mais elevado na população socioeconomicamente vulnerável.

Ficha do documento

Tipo

Artigo científico

Ano

2026

Instituição

Associação Brasileira de Estudos Regionais e Urbanos

Fonte

Revista Brasileira de Estudos Regionais e Urbanos

Idioma

Português

Acesso

Não informado

DOI

10.54766/rberu.v20i2.1229

Identificador

oai:ojs.emnuvens.com.br:article/1229

Licença

https://creativecommons.org/licenses/by/4.0

Temas

Políticas PúblicasEducação

Palavras-chave

Insegurança alimentar e nutricionalEducação básicaDistorção idade-série escolarFood and nutrition insecurityParanáAge–grade distortion