Competencies and activities for generating practical impact in applied social sciences research projectsthe perceptions of researchers at Fundação Getúlio Vargas

Resumo

O aumento das demandas sociais por prestação de contas na pesquisa tem colocado maior pressão sobre as Ciências Sociais e Humanidades (CSH) para demonstrar impactos concretos além do meio acadêmico. Este estudo enfrenta esse desafio investigando quais competências e atividades os pesquisadores em ciências sociais aplicadas devem adotar para maximizar os resultados práticos de seu trabalho em organizações, políticas públicas e sociedade. Realizou-se um estudo de caso múltiplo de natureza qualitativa e exploratória, incluindo entrevistas semiestruturadas com 35 pesquisadores da Fundação Getúlio Vargas (FGV), cada um envolvido em um dos 13 projetos de pesquisa aplicada premiados de alto impacto. Utilizou-se a abordagem da Grounded Theory para identificar de forma indutiva categorias-chave e temas a partir dos dados. Os resultados revelam quinze fatores críticos: oito competências essenciais e sete atividades centrais. As competências identificadas incluem comunicação eficaz com diferentes públicos, pensamento crítico, ética e reflexividade, construção de relacionamentos, co-produção do conhecimento, letramento político aliado à habilidade narrativa, habilidades práticas de gestão e flexibilidade metodológica. As atividades principais compreendem comunicação e disseminação ativas, advocacy, tradução do conhecimento para públicos mais amplos, participação, engajamento e mobilização, reflexividade e desenvolvimento metodológico, engajamento territorial e relacional, e construção de confiança por meio do fornecimento de apoio e do cultivo de relacionamentos de longo prazo. Em conjunto, essas competências e atividades formam um arcabouço prático que os pesquisadores podem integrar em seu trabalho cotidiano para gerar impacto social. Esse arcabouço traduz expectativas genéricas e abstratas de impacto em um conjunto de ações concretas, ao mesmo tempo em que reconhece limitações relacionadas ao contexto, escopo e fronteiras conceituais. A adoção dessas estratégias pode ajudar os pesquisadores de Ciencias Sociais e Humanidades a amplificar o impacto prático de seus trabalhos. Pesquisas futuras devem testar e aprimorar esse arcabouço em diversos contextos institucionais e culturais.

Ficha do documento

Tipo

Outro

Ano

2025

Instituição

Fundação Getulio Vargas

Fonte

Repositório da FGV

Idioma

Português

Acesso

Não informado

Identificador

oai:repositorio.fgv.br:10438/38080

Temas

Políticas PúblicasDados

Palavras-chave

Social Sciences and Humanities (SSH) researchPractical impactCompentenciesActivitiesAssessmentPesquisa em Ciências Sociais e HumanidadesImpacto práticoCompetênciasAtividadesAvaliaçãoCiências sociais - PesquisaHumanidades - PesquisaCompetências essenciaisTeoria fundamentada em dadosPesquisadores - Conduta