Avaliando a eficiência das distribuidoras no setor elétrico brasileiro
Mendonça, Mario Jorge Cardoso de; Pereira Junior, Amaro Olímpio; Medrano, Luis Alberto Toscano
O documento é disponibilizado pela fonte de origem, que mantém a versão integral e as condições de uso.
Resumo
O objetivo deste estudo é apresentar uma abordagem alternativa à atual metodologia implementada pela Agência Nacional de Energia Elétrica (Aneel), com o objetivo de estimar a eficiência no setor de distribuição de energia elétrica no Brasil. Para isso, é aplicada a inferência bayesiana para estimar fronteira estocástica de custo capaz de contemplar a dinâmica temporal da eficiência. A consideração desse ponto é fundamental, pois os estudos feitos para avaliar a eficiência do setor elétrico têm negligenciado o fato de que parte do aumento da eficiência de uma concessionária vem do ganho de escala devido à expansão do mercado, processo que acontece ao longo do tempo. A amostra utilizada é composta de dados em painel de 61 concessionárias de energia elétrica, entre 2003 e 2016.
Ficha do documento
- Tipo
- Estudo
- Ano
- 2020
- Instituição
- Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea)
- Fonte
- Repositório do Ipea
- Idioma
- Português
- Acesso
- Acesso aberto
- Identificador
- oai:repositorio.ipea.gov.br:11058/10119
- Licença
- Licença Comum
- Abrangência
- Brasil; 2003-2016
- Temas
- InfraestruturaDados
Conteúdos relacionados
- EstudoAvaliando a qualidade dos serviços de distribuição de energia elétrica no BrasilInstituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea) · 2022
- EstudoMercados de energia e eficiência alocativa em um contexto de transição energéticaInstituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea) · 2023
- EstudoRisco regulatório e estimativa do impacto financeiro potencial do PDL nº 94/2022 nos investimentos em infraestruturaInstituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea) · 2022
- EstudoAnálise sobre o enterramento de infraestrutura de redes dos setores de distribuição de energia e telecomunicaçõesInstituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea) · 2022
