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Dissertação

As relações entre segurança psicológica e cultura de aprendizagem em uma empresa brasileira

Bessler, Nira

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Resumo

Este trabalho tem como objetivo explorar a relação entre Cultura de Aprendizagem e Segurança Psicológica dentro das organizações, considerando o contexto de mudanças e inovações constantes no ambiente organizacional. Pesquisas mostram que uma Cultura de Aprendizagem caracterizada pela comunicação aberta, reconhecimento de erros e troca de ideias é crucial para o processo de aprendizagem. Assim, entender a Cultura de Aprendizagem de uma organização é vital para identificar seu potencial de inovação, e a Segurança Psicológica é um elemento crucial nesse processo. Este trabalho procurou levantar a relação entre Cultura de Aprendizagem e Segurança Psicológica, no contexto de uma organização brasileira no setor de Açúcar e Álcool, usando escalas validadas para avaliar ambos os construtos. Foram investigadas diferenças nas percepções entre grupos demográficos, além das relações entre os construtos e o desempenho organizacional, a partir do modelo do Questionário das Dimensões da Organização que Aprende (DLOQ). Em última análise, este estudo visa contribuir para a compreensão de como avaliar a Cultura de Aprendizagem nas organizações e o papel que a Segurança Psicológica desempenha nesse processo. Ao examinar a relação entre Cultura de Aprendizagem e Segurança Psicológica, este trabalho fornece insights sobre o potencial das organizações em criar uma cultura mais inovadora, fomentando a Segurança Psicológica e buscando caminhos para alinhar conhecer sua Cultura de Aprendizagem em relação aos valores de uma Organização que Aprende. Os resultados deste trabalho podem fornecer implicações práticas para as organizações monitorarem e avaliarem seu nível de Segurança Psicológica e sua Cultura de Aprendizagem. Palavras-chave: 1. Aprendizagem organizacional. 2. Comportamento organizacional. 3. Trabalhadores - Saúde mental. 4. Empresas - Brasil. 5. Administração de pessoal.

Ficha do documento

Tipo
Dissertação
Ano
2023
Instituição
Fundação Getulio Vargas
Idioma
Português
Acesso
Acesso aberto
Identificador
oai:repositorio.fgv.br:10438/33829

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