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Artigo científico

Aprendizagem profissional inclusiva como estratégia de combate ao trabalho infantil e promoção do emprego juvenil

Falcão, Maria Claudia; Díaz, Laura Abramo

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Resumo

Apresentam o contexto institucional e o estado atual do combate ao trabalho infantil e da qualificação do emprego juvenil no Brasil e também avalia a Lei de Aprendizagem no Brasil e como o novo conceito de aprendizagem profissional inclusiva (API) pode ser utilizado para melhorá-lo.

Ficha do documento

Tipo
Artigo científico
Ano
2019
Instituição
Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea)
Idioma
Português
Acesso
Acesso aberto
Identificador
oai:repositorio.ipea.gov.br:11058/9953
Licença
Licença Comum
Abrangência
Brasil

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