A disponibilização do conhecimento para combate à violência escolarestudo comparativo dos sistemas de registro da violência escolar de entes federativos brasileiros

Resumo

Este texto aborda o quanto a disponibilização do conhecimento da violência escolar ajuda a promoção da cultura de paz e a mediação de conflitos nas escolas. Mais precisamente, a partir de um levantamento das informações disponíveis na internet dos Sistemas de Registro da Violência Escolar de determinados Entes Federativos Brasileiros e de suas políticas públicas de combate à violência associadas, refletem em estratégias para resolução pacífica de conflitos e em disseminação do conhecimento gerado sobre o tema a todos os envolvidos na questão: os jovens alunos, pais, comunidade escolar e de entorno das escolas.

Ficha do documento

Tipo

Relatório

Ano

2012

Instituição

Fundação Getulio Vargas

Fonte

Repositório da FGV

Idioma

Português

Acesso

Acesso aberto

Identificador

oai:repositorio.fgv.br:10438/10072

Temas

Políticas PúblicasAdministração PúblicaEducação

Palavras-chave

School violenceRegistration systems of school violenceSchool knowledge managementCulture of peaceConflict mediationViolência escolarSistema de registro da violência escolarGestão do conhecimento escolarCultura de pazMediação de conflitosAdministração públicaEscolas públicas - BrasilViolência escolar - BrasilPaz - Aspectos sociais