Relatório anual do ano de 2019

Resumo

Ainda no tocante a premiações, o aluno do curso de Mestrado Acadêmico da FGV EPGE, Leonid Garnitskiy, recebeu o Prêmio ANBIMA na categoria Mestrado, com o trabalho “Monitoramento da Inflação Brasileira com Técnicas de Aprendizado de Máquina”. O trabalho foi desenvolvido com o seu orientador, o Professor da EPGE João Victor Issler. No ano de 2019, a Escola formou cinco doutores, 39 mestres – 10 do Mestrado Acadêmico e 29 do Mestrado Profissional - e 20 bacharéis em Economia. Somando-se às 44 teses e dissertações (cinco de doutorado e 39 dos mestrados), os professores da Escola tiveram 12 artigos aceitos e 27 publicados, entre os quais: “An Equilibrium Model of the African HIV/AIDS Epidemic”, publicado na Econometrica pelo professor Cézar Santos e coautores; “Coalitional Expected Multi-Utility Theory”, publicado na Econometrica pelo Professor Kazuhiro Hara e coautores; “Competitive Screening Under Heterogeneous Information”, publicado no Review of Economic Studies pelo Professor Lucas Maestri e coautores; “Early Childhood education and Economic growth”, publicado no Journal of Economic Dynamics & Control pelo Professor Pedro Cavalcanti e pelo então aluno Bruno Delalibera; e “Endogenous discounting, wariness, and efficient capital taxation”, publicado no Journal of Economic Theory pelo Professor Aloisio Araujo e coautor.

Ficha do documento

Tipo

Relatório

Ano

2019

Instituição

FGV

Fonte

Repositório da FGV

Idioma

Português

Acesso

Não informado

Identificador

oai:repositorio.fgv.br:10438/29952

Temas

EconomiaEducação

Palavras-chave

FGV EPGERelatório anualEPGEEconomiaFinançasEducaçãoHistóriaFundação Getulio Vargas. Escola de Pós-Graduação em Economia - Relatórios