O Impacto da tecnologia da informação no ensino do curso de graduação em administração de empresasestudo de caso do Centro Superior de Vila Velha
D'Ambrosio, Angelo José
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Resumo
Analisa o impacto da tecnologia da informação, utilizada no curso de Graduação em Administração de Empresas do Centro Superior de Vila Velha. A tecnologia da informação considerada no estudo é computador com acesso à Internet, projetores, televisores e videocassetes. Para apoiar a análise, foi desenvolvida uma pesquisa com três diferentes grupos: dirigentes, docentes e discentes. Um questionário foi desenvolvido para cada grupo e validado por meio de discussões e revisões críticas por um comitê de acadêmicos para este estudo. Itens e questões foram explicitamente definidos a partir da literatura e baseados em opiniões de especialistas para possibilitar obter dos respondentes um entendimento comum das questões. O questionário utilizado no grupo dos dirigentes focalizou principalmente a motivação e o planejamento do investimento em tecnologia da informação na instituição. Para o grupo dos docentes e para o grupo dos discentes, o questionário foi focado no grau de utilização da tecnologia da informação em sala de aula e em pesquisas e na percepção da importância desse recurso como ferramenta de apoio ao ensino e à pesquisa. Os principais temas abordados na pesquisa com os dirigentes do Centro Superior de Vila Velha foram sobre a motivação e o planejamento do investimento em tecnologia da informação na instituição, sobre o treinamento disponibilizado para o corpo docente e sobre o acompanhamento do uso dos recursos pelos docentes. O questionário foi aplicado pessoalmente para os dirigentes e docentes e, durante a aula, para os docentes. Os resultados indicam que os recursos de tecnologia da informação, disponíveis na instituição, estão sendo subutilizados, apesar do corpo docente e discente perceber a importância desses recursos como fonte de pesquisa e como ferramenta de apoio ao ensino-aprendizagem.
Ficha do documento
- Tipo
- Dissertação
- Ano
- 2001
- Instituição
- Fundação Getulio Vargas
- Fonte
- Repositório da FGV
- Idioma
- Português
- Acesso
- Acesso aberto
- Identificador
- oai:repositorio.fgv.br:10438/3821
- Temas
- TecnologiaEducação
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