Modelos de crescimento de inspiração keynesianauma apreciação

Resumo

Mesmo com o ressurgimento do interesse na condução de pesquisas teóricas e empíricas sobre crescimento econômico, as contribuições de natureza keynesiana a este tópico não têm recebido suficiente atenção. No presente artigo, procuramos preencher este hiato por meio de uma avaliação crítica de tais contribuições, especialmente as geradas pela chamada “Escola de Cambridge”. As principais características desta vertente são analisadas vis-à-vis aquelas da chamada Nova Teoria do Crescimento, proposta por Romer, Lucas, Barro e outros. Discutem-se, então, as principais falhas atribuídas aos modelos de crescimento de inspiração keynesiana, como a ausência de fundamentos microeconômicos, tratamento inadequado das expectativas e ênfase excessiva em aspectos da demanda agregada em detrimento do âmbito da oferta. Embora a validade de algumas dessas críticas seja devidamente reconhecida, este artigo sugere que a vertente keynesiana possui contribuições o suficiente para justificar uma maior atenção por parte de pesquisadores e policymakers, assim como uma maior integração de sua agenda de pesquisa com as vertentes não-keynesianas.

Ficha do documento

Tipo

Artigo científico

Ano

1998

Instituição

Universidade de São Paulo. Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária

Fonte

Estudos Econômicos

Idioma

Português

Acesso

Não informado

DOI

10.11606/1980-53572811jta

Identificador

oai:revistas.usp.br:article/116887

Licença

http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0

Temas

EconomiaDesenvolvimento EconômicoEducação

Palavras-chave

economic growthendogenous growthcapital theoryfunctional distribution of incomeCambridge Schoolmicroeconomic foundations of macroeconomicscrecimento econômicocrescimento endógenoteoria do capitaldistribuição funcional da rendaEscola de Cambridgefundamentos microeconômicos da macroeconomia