Dissertação
Mapeamento da heterogeneidade de acesso à educação a distância devido a pandemia de COVID-19
Ardeo, Thaís Maria
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Resumo
A pandemia de SARS COVID-19 trouxe inúmeros desafios, entre eles está a manutenção da atividade escolar e aprendizagem, mantendo o distanciamento necessário para conter a propagação contagiosa do vírus. Este estudo consiste em analisar a acessibilidade escolar digital dos alunos brasileiros, analisando diferentes recortes sociais e o quanto estes recortes impactam a possibilidade de acesso ao estudo através de plataformas digitais. Esta analise visa entender, sob a ótica da educação, qual o impacto da pandemia na perpetuação da desigualdade.
Ficha do documento
- Tipo
- Dissertação
- Ano
- 2021
- Instituição
- Fundação Getulio Vargas
- Fonte
- Repositório da FGV
- Idioma
- Português
- Acesso
- Acesso aberto
- Identificador
- oai:repositorio.fgv.br:10438/31495
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