LÓGICA DA CONSTITUIÇÃO DO ENSINO SUPERIOR NA REGIÃO DA ZONA DA MATA DO ESTADO DE RONDÔNIA-BRASIL

Resumo

Esse artigo buscou compreender a lógica da constituição do ensino superior na região da Zona da Mata do estado de Rondônia (Brasil). Dados referentes às demandas regionais, contingentes populacionais, quantidade de instituições de ensino superior são debatidos nesse trabalho por meio de análise de documentos e de uma abordagem exploratória e descritiva. A educação é um processo social, um bem público, imprescindí­vel e insubstituí­vel, direito de todos e dever do Estado. O interesse da sociedade pela educação superior cresceu significativamente consolidando-se com o crescimento das regiões brasileiras. Observou-se que o municí­pio de Rolim de Moura, conhecido como capital da Zona da Mata aglomera todas as instituições de ensino superior da região. Assim, os municí­pios conurbados, que formam a região citada, utilizam as instituições de ensino superior de Rolim de Moura para atender a demanda de seus alunos. Além do quantitativo de 7.121 alunos matriculados no ensino médio, o estudo apresentou a estrutura das instituições de ensino superior da região, as áreas profissionais de abrangência, o tipo de organização acadêmica, a modalidade dessas instituições e informações demográficas da região.

Ficha do documento

Tipo

Artigo científico

Ano

2019

Instituição

Universidade de Taubaté

Fonte

Revista Brasileira de Gestão e Desenvolvimento Regional

Idioma

Português

Acesso

Não informado

Identificador

oai:ojs2.rbgdr.net:article/4681

Temas

Desenvolvimento RegionalDadosEducação

Palavras-chave

Gestão. Desenvolvimento Regional. Ensino Superior. Zona da Mata. Rondônia.