Hospedando a conferência das parteso caso da COP 30 em Belém do Pará, Brasil

Resumo

Objetivo: O estudo objetivou apresentar um caso para ensino que retrata o desafio de preparar uma cidade com déficit de infraestrutura e fragilidades sociais (Belém do Pará, Brasil) para sediar uma Conferência das Partes (COP), especialmente no que tange ao fornecimento de acomodações adequadas aos participantes. Como objetivos específicos, buscou-se: (1) retratar a realidade da preparação de uma cidade para uma COP; (2) levantar referenciais teóricos e empíricos que embasem os debates em sala de aula, sobretudo os relacionados a megaeventos e gerenciamento de projetos; (3) exercitar nos alunos a reflexão e a argumentação sobre o desafio de defender e promover a realização de um megaevento em uma cidade com déficits estruturais e sociais. Metodologia: Optamos por uma abordagem qualitativa e exploratória. A coleta de dados que subsidiou a construção do caso se deu por meio de entrevistas, análise documental e de notícias veiculadas na mídia, observações in loco e análise de dados públicos disponibilizados em portais oficiais. Resultados: Os resultados revelaram que o caso suscita bons debates e reflexões em sala de aula, auxiliando a estratégia de ensino-aprendizagem em diversos tópicos que tangenciam megaeventos e gerenciamento de projetos. Limitações: O caso em riste retrata uma situação real em andamento durante a elaboração deste trabalho, e por isso algumas conclusões não puderam ser assumidas. Aplicabilidade do trabalho: O caso de ensino fortalece a relação entre a Academia, os serviços de consultoria e a Administração Pública, ao suscitar bons debates e reflexões em sala de aula, auxiliando a estratégia de ensino-aprendizagem sobre diversos temas que abordam megaeventos e gestão de projetos. Contribuições para a sociedade: O estudo fornece subsídios à reflexão sobre os propósitos, desafios e alternativas para sediar um megaevento, especificamente uma COP, em uma cidade com déficit social e de infraestrutura. Originalidade: Verificamos que há escassos casos para ensino que abordem a realidade da preparação para megaeventos, e inexistem casos para ensino que tenham uma COP como pano de fundo.

Ficha do documento

Tipo

Dissertação

Ano

2024

Instituição

Fundação Getulio Vargas

Fonte

Repositório da FGV

Idioma

Português

Acesso

Acesso aberto

Identificador

oai:repositorio.fgv.br:10438/36420

Temas

InfraestruturaPlanejamento UrbanoDesenvolvimento EconômicoAdministração PúblicaDadosEducação

Palavras-chave

COPConferência das PartesMegaeventosHospedagemAdministração PúblicaProjetosCaso para ensinoConference of the PartiesMega-eventsAccommodationPublic administrationProjectsTeaching casePlanejamento estratégicoEventos especiaisIndústria de hospitalidade