Ensino superioruma agenda para repensar seu desenvolvimento

Resumo

Este texto tem por objetivo construir uma agenda de questões relevantes para a discussão sobre o processo de desenvolvimento da educação superior no Brasil. Com base em um rápido diagnóstico, o texto coloca uma série de perguntas que fornecem, aos pesquisadores e decisores, subsídios para a identificação das áreas mais críticas do ensino superior. Iniciando assim o processo de reflexão, analisa três setores principais de questões: a relevância e diversificação da oferta; a estrutura, organização e implementação do processo; e a qualidade do produto oferecido. Ao final, apresenta um conjunto de medidas ou propostas para a reformulação do sistema, muitas delas de caráter emergencial.

Ficha do documento

Tipo

Estudo

Ano

1995

Instituição

Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea)

Fonte

Repositório do Ipea

Idioma

Português

Acesso

Acesso aberto

Identificador

oai:repositorio.ipea.gov.br:11058/1724

Licença

Licença Padrão Ipea

Abrangência

Brasil

Temas

Educação

Palavras-chave

Diagnóstico do ensino superiorProcesso de desenvolvimento da educação superiorPapel do Estado no ensino superior