Direito, cultura POP e cultura clássica
Fortes, Pedro Rubim Borges; Coiro, Adriana Lacombe; Gebara, Ana Elvira Luciano; Galligan, D. J.; Muylaert, Eduardo; Schwartz, Germano; Steiner, Henry J.; Ghirardi, José Garcez; Friedman, Lawrence M.; Gómez, Manuel A.; Mizukami, Pedro Nicoletti; Ferraz Junior, Tercio Sampaio; Twining, William
O documento é disponibilizado pela fonte de origem, que mantém a versão integral e as condições de uso.
Resumo
A série Cadernos FGV DIREITO RIO está publicando simultaneamente dois volumes sobre a relação entre o fenômeno jurídico e a manifestação artística, seja popular ou clássica. Este volume 12 cuida da relação entre Direito, Cultura Pop e Cultura Clássica, ao passo que o volume 11 discorreu sobre experiências inovadoras de Ensino Jurídico, Cultura Pop e Cultura Clássica. Assim, estamos celebrando o pioneirismo dos professores Gabriel Lacerda e José Garcez Ghirardi, que lecionam cursos respectivamente sobre ‘Direito e Cinema’ no Rio de Janeiro e sobre ‘Direito e Artes’, em São Paulo. Se o volume anterior apresentou experiências pedagógicas inovadoras, o presente título traz ensaios com reflexões profundas sobre a relação entre o direito e mídias, fotografia, videogames, rock, jazz, poesia, literatura, ópera, teatro, séries de televisão e cinema. Esta coleção de ensaios apresenta uma série de trabalhos de professores renomados do Brasil e do exterior com reflexões sobre a reflexividade entre o fenômeno jurídico e a expressão artística.
Ficha do documento
- Tipo
- Estudo
- Ano
- 2015
- Instituição
- Escola de Direito do Rio de Janeiro da Fundação Getulio Vargas
- Fonte
- Repositório da FGV
- Idioma
- Português
- Acesso
- Não informado
- Identificador
- oai:repositorio.fgv.br:10438/15740
- Temas
- Educação
Conteúdos relacionados
- LivroEnsino jurídico, cultura POP e cultura clássicaEscola de Direito do Rio de Janeiro da Fundação Getulio Vargas · 2015
- LivroGlobalização do ensino jurídicoFundação Getulio Vargas · 2014
- LivroA formação da advocacia contemporâneaEscola de Direito do Rio de Janeiro da Fundação Getulio Vargas · 2014
- EstudoLaboratório de Experiências DidáticasFGV Direito Rio · 2011