Dimensionamento, qualidade e gastos federais com pós-graduação stricto sensu no Brasil na década de 90
Corbucci, Paulo Roberto
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Resumo
O presente texto analisa a evolução da pós-graduação stricto sensu no Brasil ao longo da década de 1990. Para tanto, apresentam-se na segunda seção dados que permitem visualizar a expansão ocorrida em termos de programas, de matrículas e de estudantes titulados. Na terceira seção são analisados os resultados dos processos de avaliação coordenados pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) no início e no fim da década. A quarta seção trata dos gastos realizados pela União, em especial daqueles sob a alçada do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e da Capes. Por fim, na quinta seção, são identificados os principais avanços ocorridos no período, bem como os desafios que se colocam para o momento atual.
Ficha do documento
- Tipo
- Estudo
- Ano
- 2003
- Instituição
- Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea)
- Fonte
- Repositório do Ipea
- Idioma
- Português
- Acesso
- Acesso aberto
- Identificador
- oai:repositorio.ipea.gov.br:11058/2880
- Licença
- Licença Comum
- Abrangência
- Brasil; 1990-1999
- Temas
- Dados
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