Dissertação
Desempenho do aluno das classes de alfabetização funcionalinfluência da percepção
Pereira, Rosa Maria de Souza e Mello
Acessar documento originalNão informado
O documento é disponibilizado pela fonte de origem, que mantém a versão integral e as condições de uso.
Resumo
The intention of this study was to study the influence of the pupil’s psychological perception through his production in attending functional classes for learning the three R’S, and at the same time analysing his attitudes for later inference. It also intended to examine the pupil's characteristics and the relationship between some of them psychological perception.
Ficha do documento
- Tipo
- Dissertação
- Ano
- 1978
- Instituição
- Fundação Getulio Vargas
- Fonte
- Repositório da FGV
- Idioma
- Português
- Acesso
- Não informado
- Identificador
- oai:repositorio.fgv.br:10438/9434
- Temas
- Educação
Conteúdos relacionados
- DissertaçãoPolíticas sociais públicas como espaço para o resgate da cidadaniaFundação Getulio Vargas · 1993
- DissertaçãoMovimento de educação de base - MEBFundação Getulio Vargas · 1982
- DissertaçãoCentro de Estudos Supletivos de NiteróiFundação Getulio Vargas · 1982
- Artigo científicoFrom the classroom to the ministryEscola Nacional de Administração Pública - Enap · 2026
