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Artigo científico

Between habitus and dépaysementa decolonial perspective on Rio de Janeiro Catacumba favela

Sant’Anna, Anderson de Souza

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Resumo

Este artículo explora la aplicación de los conceptos de habitus y dépaysement de Bourdieu en la favela de Catacumba, en Río de Janeiro, Brasil, basándose en las investigaciones de Janice Perlman. Asimismo, examina la influencia de varias estrategias ‒ como la estereotipación, mitificación, cooptación, erradicación, desencanto y coerción ‒ en las estructuras tradicionales de vivienda, agregación social y socialización dentro de la favela. Además, el estudio amplía su enfoque para extraer lecciones e insights potenciales de estas dinámicas observadas, especialmente para poblaciones marginadas que viven en la periferia global. En resumen, el estudio revisita la investigación seminal de Perlman sobre favelas através del marco teórico de Bourdieu para descubrir las raíces históricas de las dinámicas sociales actuales y su relevancia para comprender las prácticas decoloniales en contextos urbanos contemporáneos. Los hallazgos ofrecen contribuciones valiosas para entender los impactos disruptivos de las estructuras sociales y enfatizan la importancia de abordar estos problemas tanto en estrategias organizacionales como en políticas públicas. Al revisitar la experiencia de Catacumba, el estudio también arroja luz sobre el desarrollo de líderes locales y la movilización de formas distintivas de capital dentro de estas comunidades marginadas. Además, hace una contribución significativa a los estudios decoloniales al examinar procesos de colonización históricos y contemporáneos y formas de resistencia dentro de comunidades marginadas. Al exponer y desafiar los legados coloniales duraderos que continúan moldeando la vida de las poblaciones marginadas, ofrece insights sobre cómo estas comunidades resisten y navegan por tales legados, contribuyendo al discurso más amplio sobre la decolonización y el rechazo de las estructuras coloniales.

Ficha do documento

Tipo
Artigo científico
Ano
2024
Instituição
Escola Brasileira de AdEscola Brasileira de Administração Pública e de Empresas da Fundação Getulio Vargas (FGV EBAPE)
Idioma
Português
Acesso
Não informado
Identificador
oai:ojs.periodicos.fgv.br:article/92430
Licença
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0

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