Relatório
Aprendizagem, racionalidade limitada e comportamento econômico
Lima, Luiz Antônio de Oliveira
Acessar documento originalAcesso aberto
O documento é disponibilizado pela fonte de origem, que mantém a versão integral e as condições de uso.
Resumo
The aim of this is to discuss the process of 'learning' in Economics. The basic to be considered is that the 'Rational Expectation Hipothesis' is not consistent with that process, and that in order to include it in our discipline it will be necessary to substitute a kind of inductive reasoning for that hipothesis. It will be discussed, too, how this kind of reasoning works in some theoretical and policy models.
Ficha do documento
- Tipo
- Relatório
- Ano
- 2001
- Instituição
- Fundação Getulio Vargas
- Fonte
- Repositório da FGV
- Idioma
- Português
- Acesso
- Acesso aberto
- Identificador
- oai:repositorio.fgv.br:10438/3029
- Temas
- Economia
Conteúdos relacionados
- DissertaçãoLow expectations, low demandFundação Getulio Vargas · 2013
- DissertaçãoFiscal-monetary policy interactions in BrazilFundação Getulio Vargas · 2026
- DissertaçãoWho matters in dynamic coordination problems?Fundação Getulio Vargas · 2020
- TeseFlexible information acquisition and optimal Tobin tax in tractable dynamic global gamesFundação Getulio Vargas · 2016
